VISIÓN

 

Para el 2019 la Institución Educativa Diego Echavarría Misas  será una organización escolar de calidad  reconocida por la formación en valores y un nivel de desempeño académico Superior, con modalidades de Formación Técnica y Académica, que le permitan consolidarse como conquista, patrimonio y orgullo de la comunidad.

 

 MISIÓN

 

Nuestra misión es la formación integral de un ser humano para una mejor sociedad en los niveles de Preescolar, Básica, Media Académica y Técnica. Personas identificadas con los valores y principios institucionales,  competentes para interactuar con el mundo de la ciencia y la tecnología, a través de un P.E.I. contextualizado, pertinente y con la corresponsabilidad de la familia. Nuestro compromiso es con la calidad del servicio educativo que ofrecemos a la comunidad.

 

OBJETIVOS INSTITUCIONALES

Mantener un PEI contextualizado que satisfaga las necesidades y expectativas de la comunidad educativa.
Formar estudiantes competentes que interioricen los valores y principios institucionales  y que contribuyan a la construcción de una mejor sociedad.
Gestionar los recursos necesarios para el sostenimiento, mantenimiento y mejoramiento continuo de la institución, priorizando sus necesidades.
Consolidar la institución como “patrimonio, conquista y orgullo de la comunidad”, a través, de la participación de diversos actores educativos y sociales en el desarrollo de PEI.

 

POLÍTICA DE CALIDAD

 

La institución educativa Diego Echavarría Misas, a través del sistema de gestión de calidad, forma estudiantes  competentes para vivir en sociedad e interactuar con el mundo de la ciencia y la tecnología,  a partir de la  implementación de un PEI contextualizado, que satisfaga las necesidades y expectativas de la comunidad para su consolidación como patrimonio, conquista y orgullo de la comunidad.

   

 FILOSOFÍA  INSTITUCIONAL

 

La Institución Educativa Diego Echavarría Misas es de carácter oficial, laico e incluyente.  Nuestra educación se construye  sobre el lema de: “Honestidad, Ciencia y Solidaridad”.

 

Honestidad para relacionarse con las personas en la vida pública y privada. La honestidad exige coherencia entre lo que pensamos, sentimos y hacemos, además, un profundo respeto por el otro.

 

El conocimiento es el medio que nos permite  comprender el  complejo mundo de la vida.

 

 La solidaridad es una virtud fundamental para la construcción de una sociedad más justa, pacífica y democrática.

 

 En nuestra institución la ciencia, la honestidad y la solidaridad constituyen  los principios sobre los cuales se construye una mejor sociedad.

 

Reconocemos  la diversidad de pensamiento, credo, religión y cultura. Promovemos el respeto por los derechos humanos, el ejercicio de la democracia y la  participación política con sentido de lo público. Fomentamos la conciencia ecológica, la identidad con los valores desde la familia, el barrio, el municipio y el país.

 

  VALORES INSTITUCIONALES

 

Nuestros valores se fundamentan en el desarrollo de habilidades sociales para la vida:

Aprendo a manejar mi mundo afectivo: Se requiere desarrollar valores como la autenticidad, el autoconocimiento, el autocontrol, la autoestima, el autocuidado.

Aprendo a relacionarme asertivamente: Para ello es necesario asumir actitudes de respeto, superación, amistad, participación.

Aprendo a tener empatía: La empatía demanda virtudes como la cortesía, la comprensión y la solidaridad.

Aprendo a comunicarme: La comunicación asertiva necesita valores como la escucha, el diálogo, la honestidad, la prudencia y el compromiso.

Aprendo a resolver conflictos: La solución de conflictos demanda el desarrollo de virtudes como la conciliación, la justicia, el perdón,   la tolerancia y la superación.

Aprendo a tomar decisiones: Esto implica formación en valores como: la autonomía, la libertad, la responsabilidad y  la dignidad.

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SECCION PRIMARIA    

 

Abril 23: El grupo 1.4 no tiene clase. El grupo 2.4 sale a las 11:30 am. 

Abril 24: El grupo TS 02 no tiene clase. 

Abril 25: La jornada de la mañana sale a las 11:45 y la tarde ingresa a las 12:45. 

Abril 26: Jornada normal. Reunión de acudientes de estudiantes repitentes a las 7:00 am en el auditorio. 

Abril 27: Día de las niñas. Jornada normal. Deben venir de ropa y sin cuadernos.

BACHILLERATO JORNADA MAÑANA. 

SEMANA NÚMERO 13. DEL LUNES 16 AL VIERNES 20 DE ABRIL.

VALOR. RESPETO.

Nota: El día martes y miercóles 7.6 sale a las 11:25 a.m. 

El día miércoles 6.3 ingresa a las 8:00a.m. y 8.2 sale a las 11.25 a.m. 

El día jueves 8.3 ingresa a las 8:00 a.m. La profesora Kareng Rueda, está incapacitada.

El día viernes 6.1y 7.2 sale a las 11:25 a.m.

 

LUNES 23 DE ABRIL.

Horario normal de 6:10 a 12:15 p.m. 

Nota: el grado 7.1 ingresa a las 8:00 a.m 

El grado 8.1 sale a las 11:25 a.m

 

MARTES 24 DE ABRIL

Horario Normal de 6:10 a.m. a 12:15 p.m.

Nota: Los estudiantes del grado 7.3 que tienen proceso académico y disciplinario deden asistir con los padres a las 7:00 a.m.reunión con el rector, coordinadores y profesores

6.6 ingresa a las 8:00 a.m. 

Salida pedagógica de 7.5 universidad de la Salle de 7:00 a.m a 12:m

 

MIÉRCOLES 25 DE ABRIL

Horario Normal de 6:10 a.m. a 12:15 p.m.

Nota: todos estudiantes del grado 7.5 que tienen proceso académico y disciplinario deden asistir con los padres a las 7:00 a.m.reunión con el rector, coordinadores y profesores 

7.4 sale a las 11:25 a.m. 


JUEVES 26 DE ABRIL

Horario Normal de 6:10 a.m. a 12:15 p.m.

Nota: Orientación de grupo sobre prevención de desastres, segunda hora de clase. 

VIERNES 27 DE ABRIL

Horario B de 7:10 a.m. a 12:15 p.m. 

Nota: todos estudiantes del grado 7.7 que tienen proceso académico y disciplinario deden asistir con los padres a las 7:00 a.m.reunión con el rector, coordinadores y profesores. 

   

 

EL RESPETO ES LA BASE PARA UNA BUENA CONVIVENCIA 

Se debe revisar la agenda todos los días. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ACTIVIDAD PREVENCION EMBARAZO EN ADOLECENSTES. METROSALUD GRUPOS 7º1-7º4-7º5-7º6

·         Hora: 6:15 a  12:15           

ü  6:15 A 9:00 AM LOS GRUPOS 7º1-7º4- Biblioteca

ü  9:00 A 12:15 AM LOS GRUPOS 7º5-7º6    Auditorio                                                      

·         Lugar: Biblioteca y  Auditorio. 

Asisten: Funcionaria de METROSALUD estudiantes y docentes de los grupos.

SECCIÓN

BACHILLERATO JORNADA TARDE.

NOVEDADES DE LA JORNADA.

 

Lunes 23 Abril.

  • ESTRATEGIA SAER-ES, REUNIÓN DE DOCENTES LOS TRES EDITORES. Docentes Áreas: sociales 
  • ACTO CIVICO DÍA DEL IDIOMA.3ª y 4ª hora

MARTES 24 Abril.

  • Grupos 8º5,10º2 y 10º5 Ingresan a la segunda hora de Clase.
  • ESTRATEGIA SAER-ES, REUNIÓN DE DOCENTES LOS TRES EDITORES. Docentes Áreas: Física y Biología
  • INDUCCION PARA DOCENTES NUEVOS BACHILLERATO. 11:30 am a 1:30 pm

MIERCOLES 25 Abril. 

  • ESTRATEGIA SAER-ES, REUNIÓN DE DOCENTES LOS TRES EDITORES. Docentes Áreas: Lectura Crítica e Ingles 

JUEVES 26 Abril. 

  • ESTRATEGIA SAER-ES, REUNIÓN DE DOCENTES LOS TRES EDITORES. Docentes Áreas: Matemáticas y Química.
  • ORIENTACION DE GRUPO: PREVENCION DE DESASTRES. Segunda Hora en el Aula. 
  • Grupo 11º3 Ingresa A Las 2:00 PM.
  • Grupo 11º4 Sale A La 5ª Hora

VIERNES 27 Abril. 

  • REUNIÓN PERIODICA DE DOCENTES BACHILLERATO JORNADA P.M. 12:00 a  12:45  pm BIBLIOTECA                                                                          
  • ACTIVIDAD SOCIALIZACION RESULTADOS PRIMERA PRUEBA TRES EDITORES. 12:30Pm a 2:30 pm 
  • Lugar: AUDITORIO
    • 11°2 Y 11°4  de 12:30 A 1:30 pm
    • 11°5 Y 11°6  de 1:30  A  2:30 Pm
    • Los demás Estudiantes ingresan 12:45 horario B.

 

Se recuerda a los estudiantes de grado Once: Que deben realizar la consignación en la cuenta bancaria de la institución, para el ICFES.

Muchas Gracias a todos por su colaboración.

 Atte.: Oscar Alexis Gutiérrez.

Coordinador.

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